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Raglio A., Fanti E., Gianotti M. et al.

Esiti di un trattamento individuale di musicoterapia in una persona affetta da demenza fronto-temporale

Giornale di gerontologia, 4, LXII, 2014, pp.210-213

L' articolo espone gli effetti di un intervento musicoterapeutico sui disturbi psichici e comportamentali di una persona affetta da demenza fronto-temporale.
Metodi. La paziente è stata sottoposta a 50 sedute individuali di musicoterapia attiva condotta secondo la tecnica della libera improvvisazione; sono state effettuate valutazioni comportamentali (NPI, CMAI, CSDD) prima (T0), dopo il trattamento (T1) e al follow up (T2, 1 mese dopo dal termine delle sedute).
Risultati. A seguito dell’intervento musicoterapeutico, si è riscontrato un miglioramento nei disturbi psichici e comportamentali della paziente: i punteggi dei test sono sensibilmente diminuiti dopo il trattamento (NPI T0 = 24 T1 = 10; CMAI T0 = 23 T1 = 10; CSDD T0 = 3 T1 = 0) e i comportamenti osservati in reparto (vocalizzazioni persistenti, pianto, wandering e affaccendamento) hanno subìto notevoli riduzioni.
Discussione. Gli effetti positivi riscontrati possono essere riconducibili all’intervento musicoterapico e più specificamente alla valenza psico-relazionale dello stesso; la musicoterapia può dunque essere considerata un intervento potenzialmente efficace per migliorare la qualità della vita e la gestione dei disturbi psichici e comportamentali nell’ambito delle demenze. (Fonte: tratto dall'articolo)

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Autore (Cognome Nome)Raglio A., Fanti E., Gianotti M. et al.
Casa Editrice, città
Collana
Anno Pubblicazione2014
Pagine210-213
LinguaItaliano
OriginaleNo
Data dell'articolo
Numero4
FonteGiornale di Gerontologia
Approfondimenti Onlinehttp://www.giornaledigerontologia.it/fascicoli/2014/4-2014/#
FonteGiornale di gerontologia
Subtitolo in stampaGiornale di gerontologia, 4, LXII, 2014, pp.210-213
Fonte da stampare(Fonte: tratto dall'articolo)
VolumeLXII
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Raglio A., Fanti E., Gianotti M. et al.
Parole chiave: Demenza senile Musicoterapia Screening, Test, Scale di valutazione